Современное образование

На фото - колледж искусств в Сингапуре

Ценность высшего образования сегодня является аксиомой. Но справедливым будет сказать, что далеко не все абитуриенты готовы стать студентами ВУЗов. Всё ж это предполагает и мотивацию, и готовность к учебным нагрузкам, и определённый уровень знаний и интеллектуальную готовность. Часто родители слепо стремятся к цели дать ребёнку высшее образование, совершенно не объективно оценивания его возможности. А в итоге: у ребёнка стресс, дезориентация в системе своих интересов и целей, да и на кошельке родителей это сказывается немало. Нередко в таких случаях ребята «сходят с дистанции» и оказываются отчисленными из ВУЗа.

Стоит ли говорить, что поддержка и помощь родителей для классного руководителя важны как ничто другое. Замечательно, если вы нашли контакт с родителями и ваше взаимодействие идёт на пользу ребятам. Как только вы взяли класс, вы должны задуматься о создании родительского комитета. На первый взгляд, это не так-то просто, но на самом деле бояться нечего. Итак, давайте обозначим, для чего необходим родительский комитет:

Невозможно обесценить опыт коллективной работы для детей. Почему? Ответ прост: умение сотрудничать и достигать результата путём совместной деятельности особенно пригодится им в будущем. Коллективное творчество школьников должны поощрять педагоги и почаще давать ребятам возможность созидать вместе.

Каждый руководитель создаёт свою схему работы с подчинёнными. В том числе – и проведение собраний, советов, планёрок. Так и школьный директор с годами нарабатывает свою методику проведения планёрок с администрацией. Кажется – что здесь сложного? Но нет, чёткое распределение дел и детальный анализ проделанной работы самым непосредственным образом влияют на организацию работы всего учреждения образования.

Для чего нужны планёрки?

Этот наивный вопрос всё же требует ответа. На этом небольшом административном собрании подводятся итоги работы за определённый период (чаще всего – неделю) и ставятся задачи на следующий период. Также на планёрке принимаются решения, обсуждаются проблемные вопросы, проходит обмен новостями.

Школа – это уникальный, яркий и очень сложный мир, где тесно переплетаются учёба, межличностные взаимоотношения, успехи и промахи, открытия и разочарования. Классный руководитель помимо должностных обязанностей имеет ряд неофициальных, но не менее важных требований к себе и своей работе. Будучи в ответе за целый коллектив, где все ребята такие разные и все требуют внимания, классный руководитель выстраивает свою стратегию работы с классом. Для того чтобы она была максимально эффективной, существуют маленькие хитрости, которые открыли задолго до нас, но которые и сегодня приносят результат.

Тяжело приходить учителю в класс, где нет единой атмосферы, нет общности и сплочённости. Причин может быть много. Всё закладывается ещё в начальном звене, но если там никаких попыток сплотить коллектив не произошло, в силах другого педагога решить проблему. Чаще всего целью подружить ребят в классе задаётся новоиспечённый классный руководитель. Если есть такая проблема, то её не надо откладывать на призрачное «потом».

Проанализировав пожелания и рекомендации педагогов разного возраста, с разным профессиональным опытом, можно обнаружить некую общую направленность. Многие учителя сходятся на том, что нельзя переоценить важность совместных мероприятий и традиций класса.

Адаптация к чему-то новому редко проходит без проблем. В том числе и к изменению своего социального статуса. Вчера – школьник, сегодня – студент. Часто молодые люди устают не только от другой учебной нагрузки, от новых форм обучения, но и от собственного волнения и боязни не справиться с учёбой. Родители могут предвидеть такую ситуацию и помочь ребёнку в непростой для него период. Но подготовка к студенческой жизни должна начинаться ещё в школе.

Учась в школе, думай о ВУЗе

Разумны действия тех педагогических коллективов, где работает система помощи завтрашним абитуриентам. Самое простое и удобное решение – факультатив во втором полугодии «Подготовка к учёбе в ВУЗе». Что входит в программу факультатива?

Большая нагрузка ожидает выпускника и его семью в одиннадцатом классе. Как ребёнок справится и с успешным окончанием школы и с подготовкой к поступлению? Каким будет для него последний школьный год? Как родителям помочь своему ребёнку и как самим справиться со многими нуждами и суетой выпускных дел? Давайте попробуем представить позитивную модель этого ответственного жизненного этапа.

Выпускной класс заканчиваем вместе

Не секрет, что на протяжении всего учебного года одиннадцатиклассников поддерживают родители. Они вместе с ребятами «подтягивают» оценки, посещают предпочтительные ВУЗы и колледжи, а главное, берут на себя организацию выпускного бала. Но начинается всё ещё в сентябре. На первой школьной линейке начинается прощание со школой. Дети впервые осознают себя выпускниками.

Наверняка опыт проведения интегрированных уроков есть у каждого учителя. И хоть это требует большой подготовки, эффективность таких уроков довольна высока. Взаимосвязь двух учебных дисциплин в рамках 45 минут должна выглядеть гармонично и быть понятной ученику. В чём же преимущества интегрированного урока и как он выглядит сегодня?

Что же такое интеграция предметов?

Под словом «интеграция» мы понимаем объединение разных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала двух дисциплин. Интегрированный урок даёт возможность ученику более полно увидеть картину явления. Точка пересечения двух предметов (их может быть и больше) является пиком урока, его самоцелью. При этом интегрируются как смежные предметы, так и представляющие разные циклы.