–убрика "–еалии образовани€"

јдаптаци€ первоклассников к школе

ќпубликованно 26 Ќо€бр€ 2015 в рубрику –еалии образовани€

ѕроблема адаптации первоклассников к обучению в школе самым непосредственным образом касаетс€ многих родителей, а также учителей начальных классов, которые сталкиваютс€ с ней посто€нно.

јдаптаци€ первоклассников к школе

јдаптаци€ традиционно трактуетс€ как приспособление к той или иной среде, обстановке, ситуации, той или иной де€тельности и т.д. ѕредставл€етс€, что термин Ђприспособлениеї не совсем точно отражает суть пон€ти€ Ђадаптаци€ї, поскольку приспособление подразумевает пассивное отношение к действительности. Ѕолее точным синонимом термина Ђадаптаци€ к школеї было бы словосочетание Ђвключение в школьную жизньї (инкорпораци€), предполагающее активную де€тельную позицию.

≈сли ребенок ворует в школе, инструкци€ по воспитанию

ќпубликованно 12 »юл€ 2013 в рубрику –еалии образовани€

≈сли ребенок ворует в школе, инструкци€ по воспитанию

Ђ¬аш ребенок воруетї! ѕодобный приговор учител€ производит на родителей эффект разорвавшейс€ бомбы. Ђя плохой воспитательї, Ђа что подумают обо мне другие, если узнаютї, Ђкак стыдно перед учителемї - эти мысли фейерверком пролетают в голове у растер€нных взрослых, и реакци€, зачастую, незамедлительна. ќтец достает ремень, мать в слезах начинает взывать к совести ребенка. » тут, прежде чем родители примен€т радикальные методы воспитани€, на помощь должен прийти педагог или психолог, который поможет ответить на извечный русский вопрос: Ђ то виноват, и что делать?ї

Ђ—индром 7 сент€бр€ї или как помочь школьнику адаптироватьс€ после каникул

ќпубликованно 20 јвгуста 2012 в рубрику –еалии образовани€

Ђ—индром 7 сент€бр€ї или  как помочь школьнику адаптироватьс€ после каникул

–ебенок - существо разумное,
он хорошо знает потребности,
трудности и помехи своей жизни.
януш  орчак

 ак один день промчались три самых беззаботных мес€ца в году, подарив €ркие приключени€, фантастические открыти€ и незабываемые знакомства. » совсем скоро календарь перелистнет последнюю страничку лета, чтобы начать отсчет нового учебного года. ћногим знакомо то волнительное чувство, которое испытываешь, когда на плечиках весит отглаженна€ форма, а в вазе ждет своего торжественного часа букет хризантем. Ќочь перед 1 сент€бр€ длитс€ бесконечно долго, а будильник в это утро звенит особенно при€тно. ѕримерно такие эмоции переполн€ют учеников после летних каникул накануне первого школьного дн€.

¬алеологи€ Ц угроза школе или очередна€ инноваци€

ќпубликованно 15 јвгуста 2012 в рубрику –еалии образовани€

—егодн€ в учебном плане многих российских школ можно встретить загадочный предмет под названием Ђвалеологи€ї. ќн не входит в категорию об€зательных общеобразовательных дисциплин, но включен в разр€д вариативной составл€ющей учебного процесса. Ёто значит, что валеологи€ может преподаватьс€ в школе, на основании решени€ педагогического совета. ÷ели и задачи данного школьного курса, декларируютс€ как манифест здорового образа жизни ребенка. Ќа практике же, на этих уроках происход€т самые разные невообразимые вещи: начина€ со знакомства с оккультными учени€ми и практиками, и заканчива€ медитацией и вхождением в состо€ние транса.

 ак поладить с учителем Ц заповеди дл€ учеников и их родителей

ќпубликованно 06 јвгуста 2012 в рубрику –еалии образовани€

 ак поладить с учителем Ц заповеди дл€ учеников и их родителей

 то ропщет на своих учителей,
дл€ тех в сто раз ученье т€желей
‘ирдоуси

Ўкола Ц это место, где ребенок проводит половину своей жизни. «десь он не только получает новые знани€, но и приобретает первый опыт общени€ с другими детьми и педагогами. » от того на сколько успешно ему удаетс€ поладить с одноклассниками и учител€ми, зачастую зависит и отношение к самому учебному заведению. Ѕывают случаи, когда ребенок наотрез отказываетс€ идти в школу только потому, что учитель относитс€ к нему предвз€то, необоснованно критикует его работу, предъ€вл€ет завышенные требовани€. ѕодобные конфликты с педагогом могут стать причиной поиска нового учебного заведени€. „тобы такого не произошло, и родител€м, и дет€м необходимо знать простые правила, которые помогут наладить отношение с учителем.

ƒомашнее обучение, когда один в поле воин

ќпубликованно 24 »юл€ 2012 в рубрику –еалии образовани€

ƒомашнее обучение, когда один в поле воин

ƒетство - это врем€ множества вопросов, возможностей и последствий.
јльфред јдлер

ѕрактически все мы, будучи юными, а позже уже име€ собственных детей, столкнулись с классической схемой: Ђ3 года Ц идем в детский сад, 7 лет Ц здравствуй Ђродна€ школаї.  то ходил и в сад, и в школу с удовольствием, а дл€ кого-то это осталось мучительным воспоминанием, но уже сейчас мы понимаем, что именно там формировались наши умени€ взаимодействовать с окружающим миром, там мы развивались и получали свои первые знани€ и опыт. » иного сценари€ дл€ развити€ и обучени€ здорового ребенка придумать было сложно... тогда. —егодн€ же –осси€ сделала огромный шаг вперед в этом вопросе.

јндрагогика Ц искусство и наука обучени€ взрослых

ќпубликованно 21 »юн€ 2012 в рубрику –еалии образовани€

јндрагогика Ц искусство и наука обучени€ взрослых

Ђ‘ормальное образование
поможет вам выжить.
—амообразование приведет вас к успехуї
ƒжим –он

 огда речь заходит об обучении, то первое, что приходит в голову, Ц это педагогика. ќднако в последнее врем€, все чаще говор€ об обучении, мы подразумеваем образование взрослых. »сследовани€, проведенные Ќовелсом (Knowles), показали, что педагогические методы не эффективны в обучении данной категории Ђучащихс€ї. ¬ св€зи с этим, говор€ об обучении взрослых, сегодн€ нередко можно услышать новое пон€тие Ц Ђандрагогикаї.

ќсобенности обучени€ экстерном

ќпубликованно 07 »юн€ 2012 в рубрику –еалии образовани€

ќсобенности обучени€ экстерном

Ќаверн€ка многие, услышав про то, как кто-то из знакомых обучаетс€ в экстернате, ловили себ€ на лЄгкой (или не очень) зависти к таким учащимс€. Ѕудто бы это так здорово и легко Ц год за два. ƒействительно, така€ форма получени€ образовани€ как экстернат, предполагает самосто€тельное изучение общеобразовательных программ общего, среднего общего и высшего образовани€. ƒл€ экстерната характерны промежуточна€ и государственна€ аттестации, экстернат возможен в учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

ѕроще говор€, смысл экстерната в том, что есть возможность получить среднее или высшее образование быстрее.

 ому пора к школьному психологу?

ќпубликованно 31 ћа€ 2012 в рубрику –еалии образовани€

 ому пора к школьному психологу?Ќи одному родителю не будет стыдно или неудобно, если у ребЄнка заболел зуб и нужно идти к стоматологу. Ёто нормально и даже необходимо, ведь так? Ќо почему-то от мысли, что ребЄнок нуждаетс€ в консультации психолога, родители часто излишне нервничают и оказываютс€ в плену сомнений и предрассудков. Ѕудто бы их любимому и ненагл€дному дит€ поставили диагноз, с которым никак не хочетс€ миритьс€. ƒа уж скорее стоит ставить диагноз неграмотным родител€м, которые пр€чут своего ребЄнка от возможности решить проблему, пр€чут от реальной помощи.

Ўкольный психолог дл€ этого и занимает своЄ место, и зарплату получает, чтобы все без исключени€ школьники могли обратитьс€ к нему за помощью, равно как и родители могли этому поспособствовать.

1 2 3 4 5 6 ... 13