Анализ воспитательной работы за год в школе
На сегодняшний день школа выступает в качестве гаранта мира и общественной нравственности, именно поэтому учителя регулярно пересматривают свои взгляды на воспитательный процесс учащихся. Общеобразовательное учреждение намерено выпустить гражданина, патриота, личность гуманную, культурную и самодостаточную. В конце учебного года каждый учитель делает анализ воспитательной работы. Он смотрит, выполнены ли те задачи, которые стояли перед ним в начале учебного года:
- создать всевозможные условия для благоприятного и всестороннего развития ребенка;
- формировать самосознание гражданина России;
- активно привлекать родителей для участия в жизни школы;
-повышать интерес у детей к внеклассным мероприятиям;
- проводить работу по предупреждению правонарушений и наркомании; активно привлекать «трудных» детей к занятиям в секциях, кружках и жизни класса;
-укрепление и сохранение здоровья учеников.
В ходе анализа каждый учитель должен отметить, какие задачи были выполнены, а какие вызвали затруднения, выяснить причины возникших трудностей и найти пути их решения. Также необходимо выделить проблемы, которые выявились в процессе работы, и на их основе сформулировать задачи по воспитанию учащихся на следующий учебный год.
