10 фраз, которые нельз€ говорить ребенку

ќпубликованно 03 »юл€ 2012 в рубрику –азмышлени€

10 фраз, которые нельз€ говорить ребенку

–ана от сабли заживает.
–ана от слов Ц нет.
’аджи ƒавуд

ѕроведите небольшой эксперимент: задайте своим знакомым, у которых есть дети, вопрос: Ђ аким бы вы хотели видеть в будущем своего сына (дочь)?ї, в 99% случаев они не раздумыва€, ответ€т: Ђ«доровым, умным и успешнымї. ѕродолжите эксперимент и понаблюдайте некоторое врем€, желательно в неофициальной обстановке, за общением этих же родителей со своими детьми. «а редким исключением вы не услышите: Ђ...на, только не ревиї, Ђуспокойс€, не то получишь...ї, Ђхорошие мальчики (девочки) так не делаютї. «ачастую взрослые, даже, не задумываютс€ над этими фразами, они передаютс€ из поколени€ в поколение как семейна€ реликви€. », несмотр€ на то, что сами по себе подобные фразы достаточно безобидные, однако в результате они нанос€т серьезный вред становлению личности и характера ребенка.

10 штампов, которые оставл€ют печать на личности ребенка

1. ƒай € сделаю сама, у теб€ все Ц равно не получитс€.

Ќередко мы произносим эти слова из лучших побуждений, жела€ помочь ребенку что-то сделать быстрее и качественнее. ј в итоге способствуем воспитанию неуверенного в себе человека, личности, запрограммированной заранее на неудачу. –ебенок, которому в семье не дают право на ошибку, возможность делать что-то самосто€тельно, в школе будет безынициативен, в общении замкнут и недоверчив. ¬ будущем такой человек обречен на несосто€тельность.

 онтр фраза: Ђѕопробуй сделать сам, если тебе нужна будет помощь, можешь рассчитывать на мен€ї.

2. Ѕери что хочешь, только не плачь.

ЌытьЄ, истерики, крики, плач Ц что еще прибережено в арсенале ваших маленьких шантажистов. –ебенок, привыкший добиватьс€ желаемого путем манипул€ций, только и ждЄт этих слов от родителей. » единожды дав слабину, в худшем случае, мамы и папы вынуждены расплачиватьс€ за это всю жизнь, в лучшем Ц долго еще совершать Ђработу над ошибкамиї. “аким образом, наберитесь терпени€ и не уступайте юному манипул€тору. ѕостарайтесь переключить внимание малыша на другой объект, а если истерику прекратить не удаетс€, то оставьте ребенка на врем€ одного, помните, нет зрител€ Ц нет спектакл€.

 онтр фраза: Ђя понимаю, что тебе очень хочетс€..., но ты знаешь, что € не могу тебе этого разрешитьї

3. ≈сли еще раз так сделаешь, € теб€ накажу.

¬аш ребенок давно привык к подобным Ђобещалкамї и вр€д ли на них уже реагирует. ¬спомните, сколько раз вы произносили эти слова, а наказани€ так и не последовало. ѕочему вы теперь удивл€етесь, что малыш перестал воспринимать ваши угрозы всерьез. ќднако если в сотый раз вы все-таки решитесь исполнить своЄ обещание, то не удивл€йтесь тому, что он всерьез обидитс€ на вас. –ебенок должен знать, что ваши слова не расход€тс€ с делом, и обещанное будет исполнено, поэтому будьте последовательны и не бросайте слов на ветер.

 онтр фраза: я предупреждала теб€ о последстви€х, поэтому не обижайс€, но € вынуждена исполнить свое обещание.

4. ѕрекрати немедленно, кому говорю...

ѕредставьте ситуацию, на работе ваш начальник или коллега бросает вам в лицо подобную фразу. ¬аша реакци€? Ќу, точно, настроение не улучшитс€, и желание немедленно последовать приказу не по€витс€. ѕочему же тогда вы ждете от ребенка, личность которого стоит на пороге своего развити€ и формировани€, немедленного подчинени€ и положительной реакции на подобное обращение. —корее всего ваша фраза вызовет диаметрально противоположный эффект тому, который вы ожидаете получить, и никак не поспособствует изменению ситуации, в которой оказались вы и ребенок. ”важа€ ребенка как личность, обща€сь с ним на равных, вы с юных лет прививаете ему чувство собственного достоинства и самоуважени€.

 онтр фраза: я вижу, что ты сейчас расстроен, мы поговорим об этом, когда ты успокоишьс€.

5. Ќеужели ты не понимаешь, что...

ј дальше следует стандартный набор: Ђон маленький, а маленьким нужно уступатьї, Ђтак делать нехорошої, Ђстарших нужно уважатьї и прочее. » чем монотоннее голос и зануднее нравоучение, тем быстрее срабатывает защитна€ психическа€ реакци€ организма. –ебенок возбужден и расстроен случившимс€, и в данный момент ему действительно не пон€тен смысл ваших слов, он не в состо€нии переключитьс€ со своей проблемы. Ќеобходимо дать ему возможность выговоритьс€, если это подросток, либо попробовать переключить его внимание, если это малыш. » только после того как страсти ул€гутс€, в спокойной обстановке, вернутьс€ к проблеме.

 онтр фраза: я готова выслушать твою точку зрени€. (дл€ подростков).
ј давай мы с тобой ... покатаемс€, порисуем и т.д. (дл€ малышей)

6. Ќу, разве так можно, ты же девочка (мальчик)

ћногим из нас так говорили в детстве бабушки, мамы, учител€. » в итоге: мы мучаемс€ на нелюбимой работе. ј так хотелось стать поваром, но мама твердила не мужское это дело, а бабушка хваталась за голову: девочка Ц автомеханик, ну где это видано. ѕривитые с детства стереотипы, откладывают отпечаток на всю дальнейшую жизнь и не дают личности про€вить свой творческий потенциал.

 онтр фраза: “ебе действительно это нравитс€?

7. Ќу, кто по таким пуст€кам расстраиваетс€

¬ы идете по дороге, и вдруг на ровном месте ломаетс€ каблук на ваших любимых туфл€х. ¬ы, конечно, расстраиваетесь, а подруга говорит: Ђƒа ладно купишь новыеї. Ћюбима€ футбольна€ команда мужа проигрывает, он в панике бегает по комнате, а вы ему: ЂЌу, не расстраивайс€, в следующий раз выиграютї. —итуации знакомые и пон€тные вам. ќднако как сложно бывает пон€ть малыша, который целых п€ть минут строил замок из песка, а тут пришел вредный мальчишка и все разрушил. ¬оспринимайте ребенка как личность, с его маленькими обидами и разочаровани€ми. ¬едь так легко подорвать единожды доверие к себе, а потом через лет дес€ть недоумевать: Ђѕочему он у мен€ такой скрытный?ї

 онтр фраза: я знаю, как тебе сейчас обидно, € бы тоже расстроилась.

8. –аз ты такой, то € теб€ не люблю!

ћы часто и много говорим о том, как дети нами манипулируют, забыва€, что этому мы их учим сами. ƒанной фразой мы четко даем пон€ть, что согласны любить малыша, только если он будет вписыватьс€ в наши рамки и правила, забыва€, что любить детей нужно не за что-то, а вопреки всему.  онечно, любить покладистых, послушных детей легче, однако Ђбезусловно, принимать ребенка в–вАЪ" значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он естьї.

 онтр фраза: “ы поступил нехорошо, но € все Ц равно люблю теб€

9. ” нас нет денег на это...это стоит слишком дорого

ј малыш думает, а если бы были, то мама с папой об€зательно купили бы эту 125 машинку.  онечно, родител€м проще отделатьс€ от ребенка стандартной фразой, чем пускатьс€ в долгие разъ€снени€, почему не стоит покупать очередную игрушку и что такое семейный бюджет. ќднако если вы знаете, что вещь ребенку действительно необходима, то попытайтесь с ним договоритьс€, объ€снив, что сегодн€ вы не готовы ее приобрести, но об€зательно ее купите позже.  онечно, это может зан€ть чуть больше времени, чем стандартна€ отговорка, но это стоит того.

 онтр фраза: ƒорога€, мы пришли в магазин за продуктами, а дома у теб€ есть куколка, и мы сейчас об€зательно придем и пошьем ей платье (сделаем причЄску и т.д.).

ƒорогой, это действительно хороша€ вещь, но мы ее купим на следующей неделе, ты согласен?

10. ” других дети нормальные, а у мен€...

—тоит признатьс€, что родители часто позвол€ют себе вешать €рлыки на детей, типа: Ђнер€хаї, Ђбестолковыйї, Ђнепутевыйї и тому подобное, тем самым программиру€ их сознание на определенный стереотип поведени€. ѕри этом видимо забыва€ знаменитую фразу из мультфильма: Ђ ак вы судно назовете, так оно и поплывЄтї. Ќе удивительно, что через годы можно услышать отголоски этих фраз: Ђну это не с моим характеромї или Ђвсе люди как люди, а €...ї. ѕомните, что Ђребенок нуждаетс€ в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживаетї.

 онтр фраза: я люблю теб€ и хорошего, и плохого.

P.S. » как тут не вспомнить слова ћ.ё. Ћермонтова: Ђ¬оспитывать... сама€ трудна€ вещь. ƒумаешь: ну, все теперь кончилось! Ќе тут-то было: только начинаетс€!ї

 омментарии

  1. Nadi Ќаписал(а):
    04.07.2012 - 21:37

    ¬от такие пам€тки нужно раздавать всем родител€м, у которых есть маленькие дети ...

ƒобавить комментарий:

“оже интересно: